簿記3級 仕訳・T字勘定・B/S・P/L

借方・貸方がわからないときは?仕訳の左右を決める考え方

この記事の目次

まず、ここだけ押さえよう

仕訳は、最終的にB/S・P/Lを作るための記録です。だから、まず「どんな表にまとめたいのか」というゴールから見ると、仕訳の左右を考える理由がつながります。

簿記では、取引を仕訳にする → 科目ごとのT字勘定に記録・集計する → B/S・P/Lにまとめる、という流れで会社の財産ともうけを明らかにします。

この仕組みを理解するときは、ゴールから順にたどってみましょう。

  1. B/S・P/Lで、数字の行き先を知る。
    資産・負債・純資産・費用・収益が、どの表のどちら側にあるかを確認します。その位置が「ホームポジション」です。
  2. T字勘定で、行き先につながる数字を集める。
    現金や売上など、科目ごとに増減を記録します。ホームポジションを基準に、左右のどちらへ書くかを考えます。
  3. 仕訳で、T字勘定への記入を指示する。
    「どの科目の、どちら側に、いくら書くか」を決めて指示書にしたものが仕訳です。

B/S・P/Lを先に思い浮かべるのは、T字勘定と仕訳の左右を考える基準が、そこにあるからです。たとえば現金なら、「現金は資産 → 資産はB/Sの左 → 現金を増やすにはT字勘定の左へ → その指示を仕訳の左に書く」とつながります。下で、図を見ながら順に確かめましょう。

① まず、ゴールのB/S・P/Lを覚える

Web教科書〈学習管理つき〉の料金・購入方法を見る

B/Sは「ある時点の財産の状態」、P/Lは「一定期間の成績」を表します。5要素が、それぞれの表のどちら側にあるかを、下の2つの図で見てみましょう。

貸借対照表(B/S)
資産
負債
純資産
損益計算書(P/L)
費用
利益(差額)
収益

P/Lは利益が出た場合の図です。利益は収益と費用の差額で、費用そのものではありません。

この図の中で、各グループが属する側を「ホームポジション」と呼びます。「資産が増えたら左」と一つずつ覚える前に、「資産はB/Sの左にある」と、表の形と結び付けましょう。

② T字勘定は、科目ごとに数字を集める場所

現金、借入金、売上など、勘定科目ごとの増減を集計する場所が勘定です。左右に分けた形を「T字勘定」といいます。ここで集めた数字が、最終的にB/S・P/Lにつながります。

たとえば、現金を増やしたいときは、次の順に考えます。

  1. 現金は、どのグループ? → 資産。
    まず、勘定科目が5要素のどれに属するかを確認します。
  2. 資産は、どの表のどちら側? → B/Sの左。
    B/Sの図を思い浮かべると、現金のホームポジションは左だとわかります。
  3. 現金を増やすには? → 現金のT字勘定の左に書く。
    増加は、その科目のホームポジション側に記録します。

反対に、現金を減らすときは、ホームポジションと反対の右に書きます。どちらか迷ったら「科目のグループ → B/S・P/Lでの位置」に戻るのがポイントです。

③ 仕訳は、T字勘定への記入を指示するもの

仕訳は「どの勘定科目の、左か右のどちらに、いくら書くか」という指示書です。左を「借方」、右を「貸方」と呼びます。現金を増やすために現金のT字勘定の左へ記入したいなら、仕訳でも現金を左に書きます。

たとえば、銀行から10,000円を借り、現金を受け取った場合。現金は資産なのでB/Sの左、借入金は負債なのでB/Sの右がホームポジションです。どちらも増えるため、仕訳は次のようになります。

仕訳の例(単位:円)
借
10,000
貸
10,000

現金のT字勘定の左へ10,000円、借入金のT字勘定の右へ10,000円を記入する指示です。

B/S・P/Lで行き先を知り、T字勘定で集め、その記入先を仕訳で指示する。このつながりがわかると、仕訳とT字勘定を別々のルールとして覚える必要がなくなります。

詳しい解説

借方・貸方はどう判断する?

1
まずは、この考え方から
▼
🎯 最小結論(この単元のゴール)

この単元の目標は5要素の定位置を手がかりに、仕訳の左右を判断できることです。日々の記録では「増えたら定位置、減ったら逆」と考えます。簿記全体の目的は、取引を記録・集計して財産の状態と利益を明らかにすることです。

🍳 ストーリー導入:「料理」と「レシピ」と「完成写真」

あなたはレストランのシェフ(経理担当)です。
簿記の一連の流れは、料理に例えるとよく分かります。

1. 食材(取引)

「野菜を買ってきた」「肉を焼いた」。これが毎日の出来事です。

日々のできごと
2. 調理(仕訳)

買ってきた食材をどう扱うか、指示書(レシピ)にメモします。「野菜は左の鍋へ」「肉は右の皿へ」。これが仕訳です。

左・右への変換
3. 盛り付け(B/S・P/L)

最終的に、お客様に出す「完成した料理」です。

完成写真(B/S,P/L)
💡 なぜ多くの初心者は「仕訳」で挫折するのか?

仕訳の手順だけでは覚えにくいときは、完成した料理に当たるB/S・P/Lを先に見ると、記録の行き先をイメージできます。

「最終的にどの要素に集計されるか」を考えると、同じルールを別の取引にも使えます。たとえ話で全体の流れをつかんだら、実際の科目で確かめましょう。

だからこそ、まずは「」を頭に焼き付けましょう。

2
全体の流れをつかもう
▼

これから学ぶ3つの用語は、バラバラのものではなく、密接にリンクしています。
下から上へ積み上げる「3段階の構造」をイメージしてください。

① ゴール:財務諸表(B/S・P/L)

最終的な「報告書」。簿記のゴールであり、全ての数字の終着点。

② 集計場所:勘定(T字勘定 / Tフォーム)

勘定科目ごとの「集計ボックス」。現金ボックス、売上ボックスなど。
ここで集計した最終的な数字を、上の財務諸表へ持っていく。

③ 入力場所:仕訳(しわけ)

日々の取引を「左」と「右」に振り分ける変換作業。
勘定に数字を記入するための指示書(メモ)。

つまり、「B/SとP/Lを作るために、勘定という箱に集計したくて、そのために仕訳を切る」のです。

3
Step 1:完成図を知る(ホームポジションの理屈)
▼

すべての基準はここにあります。

5つの要素が、B/SとP/Lの「左右どちら」にいるのか。
下の図解のように、5つの要素は、それぞれの表の中で、左右どちらに表示されるかが決まっています。
これを「ホームポジション」といいます。
資産のホームポジションは左(借方)、負債のホームポジションは右(貸方)、収益のホームポジションは右(貸方)です。
「ホームポジションはどっちだっけ?」と迷ったら、下の完成図を頭に思い描いてください。

図解:B/SとP/Lのホームポジション(完成図)
貸借対照表(B/S)
資産
負債
純資産
損益計算書(P/L)
費用
利益(差額)
収益

なぜ資産は左で、負債は右なのか。そしてなぜ費用は左なのか。
これから、その理由を順番に見ていきます。

4
Step 2:集計箱を知る(勘定・Tフォーム)
▼

前回のStep 1で、簿記のゴールである「B/SとP/Lの完成図(ホームポジション)」を頭に入れましたね。
では、その完成図に載っている「最終的な数字」は、日々の出来事からどうやって計算しているのでしょうか?

1. まずはゴール(B/SとP/L)を振り返る

簿記の最終ゴールであるB/SとP/Lの中には、「勘定科目(名前)」と「その金額」がズラリと並んでいます。

貸借対照表(B/S)
資産
  • 現金100
  • 建物120
  • 土地80
  • 商品40
  • …
負債
  • 借入金70
  • 未払金20
  • …
純資産
  • 資本金120
  • 利益剰余金80
  • …
損益計算書(P/L)
費用
  • 売上原価120
  • 水道光熱費40
  • …
利益(差額)
100
収益
  • 売上220
  • 受取利息40
  • …

「現金が最終的に100円残っている」「水道光熱費を合計40円使った」
この「最終的な合計金額(100円や40円)」を求めるのが目的ですが、毎日のお金の出入りを、ノートの端っこで「100たす、50ひく…」と計算しているわけではありません。

⬇

2. 計算のための道具(勘定)

実は、簿記ではこんな感じで集計をしています。
勘定科目(現金や売上など)ごとに、一つ一つ以下のような「勘定(かんじょう)」という専用の集計ボックスを用意するのです。

真ん中に線が引いてあり、形がアルファベットの「T」に似ているので、「T字勘定」や「Tフォーム」と呼ばれます。

では、実際に「現金」の集計ボックス(T字勘定)がどう使われているかを見てみましょう。

現金のホームポジション(定位置)はB/Sの「左側(資産)」でしたね。
T字勘定では、「ホームポジション側 = プラス(増える)側」になります。つまり、現金の場合は「左が増える側、右が減る側」です。

自動
現金(4/1〜3/31) 借方 (左) 貸方 (右) 4/1 4/26 8/2 2/4 150 100 80 70 4/20 5/24 10/20 90 130 80 合計 400 合計 300 現金が増えたら 借方(左側)に記入 例:4/1に現金が150増えた 4/26に現金が100増えた 8/2に現金が80増えた 2/4に現金が70増えた 現金が減ったら 貸方(右側)に記入 例:4/20に現金が90減った 5/24に現金が130減った 10/20に現金が80減った
計算の仕方

① 現金が増えたら: 左側(借方)にドンドン書き溜めます。(合計400円入ってきた)

② 現金が減ったら: 右側(貸方)にドンドン書き溜めます。(合計300円出ていった)

③ 期末(決算)に計算する: 左の合計(400)と右の合計(300)を差し引きして、「最終的に現金がいくら残っているか」を計算します。

今回だと、左側に100円多く残っていますね。この「最終的に残った100円(残高)」を、ゴールのB/Sの左側へ持っていくのです。

このT字勘定という部屋を使って、
「最終的に現金がいくらあるのか」「最終的に売上がいくらだったのか」
を計算・集計するのです。

次は、T字勘定の具体的な使い方(記入・計算)を学んでいきます!

2 簿記の5要素とT字勘定

T字勘定の「どっちに書いたらプラスになるの?」というルールは、Step 1で学んだ「ホームポジション(完成図)」と完全に連動しています。

5つの要素が、それぞれどの箱でどう集計されるのか見てみましょう。

資産
ホーム:左(借方)
現金
4/1 100
4/26 50
4/20 30
5/24 20
借方合計 150
貸方合計 50
増えると左に書く
→ 残高は左に残る
→ B/Sの借方に載る。
負債
ホーム:右(貸方)
借入金
7/10 20
8/5 10
4/5 100
6/1 50
借方合計 30
貸方合計 150
増えると右に書く
→ 残高は右に残る
→ B/Sの貸方に載る。
純資産
ホーム:右(貸方)
資本金
9/1 10
10/1 5
4/1 100
5/15 30
借方合計 15
貸方合計 130
増えると右に書く
→ 残高は右に残る
→ B/Sの貸方(純資産)に載る。
費用
ホーム:左(借方)
水道光熱費
4/30 30
5/31 20
6/10 5
6/20 3
借方合計 50
貸方合計 8
増えると左に書く
→ 残高は左に残る
→ P/Lの費用に載る。
収益
ホーム:右(貸方)
売上
4/10 10
4/20 5
4/1 120
4/15 80
借方合計 15
貸方合計 200
増えると右に書く
→ 残高は右に残る
→ P/Lの収益に載る。
最終的な行き先
⬇
貸借対照表(B/S)
資産(左に残る)
  • 現金100
  • ……
負債(右に残る)
  • 借入金120
  • ……
純資産(右に残る)
  • 資本金115
  • ……
損益計算書(P/L)
費用(左に残る)
  • 水道光熱費42
  • ……
利益(差額)
143
収益(右に残る)
  • 売上185
  • ……
5
Step 3:増減を仕訳に書いてみよう
▼

さあ、いよいよ簿記のメインイベント、「仕訳(しわけ)」に入ります。
でも、難しく構える必要はまったくありません。Step 2で学んだ「T字勘定」のルールさえわかれば、仕訳はただの「メモ書き」に過ぎないからです。

1 なぜ「仕訳」が必要なのか?(仕訳の正体)

今までT字勘定(Tフォーム)のルールを学んできました。
「じゃあ、取引があったら直接Tフォームに書き込めばいいじゃないか?」と思いますよね。
しかし、いきなり勘定に直接記入・記録を行うと、記録漏れや書き間違い(左右反対など)が生じる恐れがあります。

そこで、「仕訳」という準備作業(メモ)を行ってから、勘定に記録をします。

【定義:仕訳とは?】

仕訳とは、取引の記録内容をコンパクトに要約したものであり、いわば「勘定へ記録するときの指示書」です。
「『現金勘定の借方(左)に100円を書け』『借入金勘定の貸方(右)に100円を書け』という命令文」なのです。

📝 【仕訳の書き方・例】
借
100
貸
100
💡 【topic】違う面から仕訳について考えてみます。

以前、「複式簿記(1つの取引を『2つの側面』から記録すること)」という内容を勉強しましたね。一つの出来事をどうやって同時に記録するのでしょうか?
そのための記録方法が仕訳です。
仕訳は、取引を二つの側面に分けて、左右(借方と貸方)に同時に記録する方法なのです。

🤔 【思考の順序】

多くの初心者が仕訳で挫折するのは、「『現金を借りた時の仕訳』を丸暗記しよう!」とするからです。
プロは絶対に丸暗記しません。次のような「思考の順序」でパズルを解いています。

  1. ゴール(T字勘定)をイメージする:
    「現金を増やしたいな。現金は資産グループだから、ホームポジションは左(借方)だ。ってことは、現金のT字勘定では『左』に書き込みたいな。」
  2. 指示書(仕訳)を書く:
    「T字勘定の『左』に書き込みたいから、指示書(仕訳)も『左側』に【現金】と書こう。」

これだけです。
「T字勘定の書きたい側に、仕訳も書く」。
常に「T字勘定と仕訳はセット」でイメージするクセをつけてください。

最後に、ここを確認

  • ① 取引を、変化する科目に分けます。

    たとえば家賃3,000円を現金で払ったら、関係するのは「支払家賃」と「現金」です。いきなり左右を決めず、何を記録したいかを先に見つけましょう。

  • ② グループと増減から、左右を決めます。

    支払家賃は費用が増えるので定位置の左、現金は資産が減るので定位置と反対の右です。したがって「支払家賃3,000円/現金3,000円」となります。

  • ③ T字勘定に置き換えて、意味を確かめます。

    仕訳は、支払家賃のT字勘定の左と、現金のT字勘定の右に記録する指示です。「増加は定位置、減少は反対側」と読めるか、最後に左右の合計が一致するかを確認しましょう。

よくある質問

借方は必ず増加、貸方は必ず減少ですか?

そうではありません。借方は左、貸方は右を表します。資産の増加は借方、負債の増加は貸方というように、科目のグループによって増える側が違います。

仕訳とT字勘定は、どうつながっていますか?

仕訳は、どの科目の左右にいくら記録するかを示します。その指示を科目ごとのT字勘定へ転記・集計し、最後にB/S・P/Lへまとめます。

effboki

時間も費用も大切に、簿記の合格へ。

「なるべく早く、一度の受験で合格したい。」
「時間も費用も大切にしながら、試験で使える力をしっかり身につけたい。」
初めて簿記に挑戦する方も、もう一度合格を目指す方も、そんな思いがあるのではないでしょうか。

基礎から理由を理解し、合格へ近づく

effbokiは、初めての簿記から合格まで、独学の遠回りを減らすための学習サービスです。
基礎から順番に、理由を理解しながら学べるので、これから勉強を始める方も取り組めます。
仕事の合間に学ぶ方も、一度あきらめた方や、今つまずいている方も、理解を積み重ねて合格に近づけるよう支えます。

調べものや迷いを減らし、必要な学習へ

講義の分かりやすさを取り入れた「動く教科書」で学んだことがつながると、先の内容もつかみやすくなります。
さらに、疑問をその場で聞けるAIや、学習の優先順位まで相談できる講師の支えも。
調べものや迷いに費やす時間を減らし、合格に向けて必要な学習に取り組めるようにします。

目標と予算に合わせて、支えを選べる

費用を抑えて教科書で学ぶ、AIへの質問を加える、講師のサポートも受ける。
目標と予算に合わせて、必要な支えを選べます。学習に使う時間もお金も、理解と合格につなげるために。

目標と予算に合わせた、3つの学び方
学び方こんな学習をしたい方へ
Web教科書〈学習管理つき〉費用を抑えながら、基礎から順番に理解したい
教科書+AI読んでいて分からない箇所を、その場で質問したい
教科書+AI+塾疑問に加えて、学習の進め方も講師に相談したい

① Web教科書〈学習管理つき〉

講義の良さを取り入れた「動く教科書」

考える順番を、動く図解で追える

講義で説明を聞くと、すっと分かる。その理由の一つは、図を書き足したり、数字を動かしたりしながら、考える順番に沿って解説してくれることです。静止した図では頭の中で補っていた途中の変化も、動く図解なら目で追えます。

難しいところは、何度でも自分のペースで

effbokiは、そんな講義の良さを教科書に取り入れました。お金や商品、勘定の数字がどう動くのかを、解説と一緒にたどれます。難しいところは何度でも、自分のペースで。「静」の教科書から「動」の教科書へ。講義の分かりやすさと、自分のペースで学べる良さを合わせた、次世代の教科書です。

「調べもの」の時間を、前に進む時間へ

調べるたびに、疑問が増えていませんか

独学で勉強していると、「なぜこの仕訳になるの?」「どうしてこの計算をするの?」がつきものです。一つ調べると、また知らない言葉が出てくる。勉強時間のはずが、「調べもの」の時間になっていませんか。

仕訳や計算の「なぜ?」を基礎から学ぶ

effbokiでは、仕訳や計算のやり方だけでなく、その理由を基礎から順番に学べます。「なぜ?」を理解してから、次へ進む。知識をばらばらに集めるのではなく、体系的に学ぶことで、調べものに使っていた時間を、理解を深めて前に進む時間へ変えていきます。

つながりが分かるほど、次の学習が進む

単元ごとの暗記から、つながる理解へ

簿記は、違う単元でも、一つの考え方でつながっていることが多くあります。だからこそ、単元ごとに覚えて終わりにせず、「前に学んだことと、どうつながるのか」まで理解することが大切です。

一つの理解を、次の単元の手がかりに

effbokiは、単元をまたぐ共通の考え方も、つながりが見えるように解説します。一つの理解が、次の単元を理解する手がかりになる。学ぶほどに使える知識が増え、初めての内容もつかみやすくなる。理解を積み重ねながら、学習のスピードを上げていけます。

③ Web教科書+講師サポート〈AIつき〉

Web教科書+講師サポート〈AIつき〉の料金・内容を見る

自分の疑問から学ぶ、家庭教師のような塾

勉強中の疑問を、そのまま講師へ

「ここが気になる」「どうしてそうなるの?」。勉強中に生まれた疑問を、そのまま講師に聞ける。effbokiは、あなたの質問を中心に学びを進める簿記塾です。

今の理解に合わせて、必要な説明が届く

同じ解説を読んでも、納得できるところ、引っかかるところは人それぞれです。講師とのやり取りで今の理解を確かめ、あなたに必要な説明を届けます。疑問を一つずつ解きほぐし、覚えた知識を、自分で考えて使える理解へつなげていきます。

質問への答えが、あなたに合う形で届く

チャット・動画・対話で、伝わる説明を

あなたから届いた質問に、講師が解説を返します。その方法は、チャットでの回答、動画講義、オンラインでの対話。質問の内容に合わせて、伝わりやすい形で説明します。文章で確認したいことも、説明を見聞きしながら理解したいことも、講師と確かめられます。

何度でも見返し、続きから質問できる

チャットの回答や動画講義は、後から何度でも見返せます。説明を受けても気になるところが残ったら、その続きからもう一度質問できます。聞いて、確かめて、納得するまで理解を深める。そのやり取りを大切にしています。

学び方も相談して、合格へ向けて進む

復習の順番や、学習の優先順位も相談

「このままの勉強でいいのか」「何から復習すればいいのか」。学習の進め方に迷ったときも、講師に相談できます。進み具合やつまずきを一緒に整理し、今取り組むことの優先順位を決めていきます。限られた勉強時間を、理解と合格につながる学習に使えるよう支えます。

教科書・AI・講師を、必要に合わせて

普段は教科書で自分のペースで学び、日々の疑問は24時間質問できるAIへ。さらに相談したいことは講師と話し合う。自分で進める学習に、必要な支えを組み合わせられます。塾のサポートは、必要な1か月から利用できるサブスクです。

著者
effboki編集部
監修
effboki代表清水 和
更新日

この記事は、簿記3級・2級の学習者がつまずきやすいポイントを、教材設計と質問対応の観点から整理しています。